W środę, 3 czerwca b.r. dziewięćdziesięciu uczniów z naszej szkoły pod opieką nauczycieli, pielęgniarki oraz ratownika, wyruszyło na wycieczkę o charakterze krajoznawczo-turystycznym tzw. „zieloną szkołę” do Rimini we Włoszech. Wyjazd miał na celu zaznajomienie się z kulturą, pięknymi zabytkami, historią oraz zwyczajami tej części Europy. W mieście Rimini, które powstało w III wieku p.n.e. nasi podróżnicy mieli okazję przechadzać się po urokliwej starówce, gdzie zobaczyli m.in. najważniejszy zabytek w mieście - Świątynię Malatestów – jedną z najpiękniejszych renesansowych budowli we Włoszech a także Łuk Augusta oraz Most Tyberiusza. Podczas swojego pobytu uczniowie zwiedzili Wenecję - Pałac Dożów, Wieżę Zegarową, Bazylikę św. Marka oraz Rialto – najstarszy most wenecki we Włoszech. Kolejnym punktem wycieczki był rejs statkiem na wenecką lagunę, na wyspę Murano, gdzie uczniowie wzięli udział w pokazie ręcznej produkcji weneckiego szkła, którego historia sięga XIII wieku. Następnie w planie podróży była wycieczka do San Marino – najstarszej republiki świata i spacer wśród średniowiecznej architektury miasta, niezapomniane widoki murów obronnych z Bramą św. Franciszka oraz zamek La Rocca o Guaita, Ratusz Palazzo Pubblico i Bazylika św. Marina. W ramach treści przyrodniczych, dzieci miały okazję odwiedzić Park Czterech Żywiołów Oltremare – delfinarium, gdzie obejrzały pokaz delfinów, papugarium oraz pokaz ptaków drapieżnych. Ponieważ pogoda dopisywała, wycieczki fakultatywne przeplatane były zażywaniem kąpieli słonecznych i morskich na Riwierze Adriatyckiej, zbieraniem muszelek a także kosztowaniem lokalnej kuchni i oczywiście smakowaniem prawdziwych, włoskich lodów. Program wycieczki został zrealizowany w stu procentach. W południe, 11 czerwca uczniowie wyruszyli, w drogę powrotną do Lubnia. Każdy szczęśliwy, zadowolony, z bagażem niezapomnianych wspomnień. Bez wątpienia była to dla naszych uczniów niezapomniana przygoda, doskonała możliwość obcowania ze sztuką, architekturą i językiem danego regionu.
M.J
zdjęcia: B.J.
